Kedisiplinan Kunci Kesuksesan, Bati Komsos Posramil Sidorejo Melatih PBB dan WASBANG Siswa SDN 1 Getasanyar

Magetan. - Bati Komsos Posramil Sidorejo Koramil Tipe B 0804/02 Plaosan Serma sadino bersama Babinsa memberikan pelatihan peraturan Baris Berbaris (PBB) dan wasbang kepada siswa-siswi SDN 1 Getasanyar Kecamatan Sidorejo Kabupaten Magetan, senin (03/2/2025)

Di halaman sekolah tersebut, pelatihan PBB dan wasbang yang diberikan dalam rangka peningkatan kemampuan siswa - siswi serta menanamkan disiplin dan karakter sejak dini sehingga lahir generasi bangsa yang berkualitas, dengan adanya pelatihan PBB  dan wasbang diharapkan para siswa dapat mengerti maksud dan tujuan dari pelatihan PBB dan wasbang tersebut sehingga nantinya mampu menerapkannya di sekolah maupun dilingkungan tempat tinggal masing-masing.

Dalam penyampaiannya Bati Komsos Serma sadino mengatakan dengan latihan PBB dan wasbang ini diharapkan akan tertanam jiwa kedisiplinan pada siswa-siswi Sekolah SDN 1GETASANYAR sejak dini karena itu merupakan kunci keberhasilan dalam meraih cita-cita yang di dambakan, kegiatan latihan PBB  dan wasbang yang diberikan bertujuan agar para siswa mampu melaksanakan perintah aba-aba dari pelatih sehingga melatih daya konsentrasi, mendorong belajar tentang solidaritas tim, belajar patuh serta belajar mengatur emosi.

Dengan memiliki sikap disiplin, tidak akan ada orang yang akan meremehkannu karena segala pekerjaan yang kamu lakukan tertata dengan baik tidak hanya didalam pekerjaan disiplin juga perlu diterapkan di segala aspek, disiplin dalam menjaga kesehatan yang penting dilakukan agar terhindar dari penyakit, Ujarnya

Kepala sekolah SDN 1GETASANYAR  Bu FRISTIN INDRIANA, S.Pd menyampaikan, Kami sangat bersyukur dan selalu bangga kepada TNI yang selalu mendukung program disekolah, dengan adanya pelatihan dan wawasan yang diberikan semoga dapat menjadi modal utama kedisiplinan bagi siswa-siswi dan semoga kedepannya tetap solid, kompak dan saling bekerjasama supaya Indonesia tatap jaya dan aman di era globalisasi ini.(R 02)